幼儿园举行科学行动现场beautyleg 白丝。
东谈主的内心深处齐遏止着一颗好奇的心，而关于科学的防范与追求，更应当从儿童期间就运行栽植和勾引。深圳市南山区桃源中科硅谷幼儿园（下称“中科硅谷幼儿园”）长远坚贞到这极少，通过以科学西宾活命化的洽商实际，进一步加强幼儿园科学西宾与幼儿活命的筹办，辛劳营造一个既有道感性又充满洽商性的学习环境。在这里，幼儿不错在活命中发现科学无处不在，洽商并体验着科学的乐趣。
中科硅谷幼儿园还开设了一系列具有科学特色的课程，这些课程以探索和实际为主，旨在让孩子们在躬行动手的经过中，了解科学学问，感受科学的魔力。此外，幼儿园还提供了丰富种种的科教资源，这些资源不仅包括各式教学开辟、专科的教师团队，还依托科研院校资源搭建家园社协同育东谈主平台，以幼儿的需求为导向，为孩子们提供个性化的携带和支撑。
在这么的环境下，孩子们的好奇心得到了充分的得志，他们的联想力也得到了极大的丰富。他们渴慕探索未知，对科学充满了关注。这种关注和渴慕，将成为他们将来学习和成长的雄壮能源。通过这种方式，中科硅谷幼儿园为孩子们绽开了一扇通向科学世界的大门，让他们在科学的海洋中尽情飞翔、无尽探索。
膨大科学感知全东谈主西宾
深度赋能幼儿全面成长
在科学发展的不同期代，学前西宾的内涵是显着不同的，科学西宾早已得到防范，而中科硅谷幼儿园对科学特色课程的探索与实际照旧取得了权贵的遵循。中科硅谷幼儿园以“活命感知西宾”为核神色念，将“科学西宾”与宽绰教学行动深度会通，通过“主题洽商行动”和“月行动”相结合的样式，勾引幼儿开展科学探索与学习，增强他们对科学学习的意思意思。膨大与幼儿成长相联结的、基于幼儿发展的科学感知全东谈主西宾是罢职幼儿身心发展规矩的体现，好像很好地保护幼儿的创造本能。
在课程构建上，中科硅谷幼儿园深受国表里先进西宾理念的影响，以“活命感知西宾”为园本课程的中枢，尊重每个幼儿的个性相反，激勉他们的学习意思意思，使西宾寓于行动之中，寓于快意之中。这种西宾方式，既得志了幼儿的好奇心，培养了学习意思意思，也让他们在探索中得回了学问和手段。
在实际经过中，中科硅谷幼儿园好意思妙地结合了“主题洽商行动”和“月行动”beautyleg 白丝，将幼儿的科学游戏、区域行动、家庭亲子行动等进行了整合与拓展。他们诓骗一日活命中的各式元素行动教学资源，从儿童的视角开拔，尊重并激勉孩子的好奇心，增强他们对宽绰事物和表象的不雅察意思意思和探索生机。
在科学行动中，中科硅谷幼儿园给以幼儿充分的时分和空间进行解放念念考和操作探索，饱读吹他们在实际中发现问题、提议问题、治理问题和回参谋题。这种西宾方式，不仅使幼儿在科学行动中培养了自我驱能源，也晋升了他们的科学详细修养。
总体而言，中科硅谷幼儿园以“科学西宾”为特色，以“活命中的科学”为载体，以“作念中学，玩中学”的西宾样式，让幼儿在科学洽商行动中获取教育、体验快意，以此培养幼儿的好奇心与动手才调。中科硅谷幼儿园的科学特色课程，不仅渗入了五大范围西宾，也融入了一日活命的各个要领。这种全面的西宾方式，无疑为幼儿的举座素养发展打下了坚实的基础。
教科研引颈幼教军队缔造
展现求真求实与勤念念特出
卡通色图为推进科学特色西宾在园内迭代发展，以教科研为引颈，助推教师军队缔造，成为了中科硅谷幼儿园晋升保教质地的关节举措。
中科硅谷幼儿园参与了深圳市西宾学会的“十三五”课题《活命中科学西宾的探索与究诘》，经过四年的探索与实际，究诘标明该园的幼儿对科学学习的意思意思彰着增强。这成绩于结合不同庚齿段幼儿的身心发展特色及意思意思需要，在膨大经过中袭取三阶段相连教学的模式——3-4岁幼儿提神“感官体验、感知发现”才调的培养；4-5岁幼儿提神“操作探索、解放抒发”才调的培养；5-6岁幼儿提神“办法变成、联想创造”才调的培养。为把科学西宾联接于幼儿宽绰活命中，该园还提供支撑幼儿阶段性科学洽商的游戏材料、场景环境，饱读吹幼儿主动不雅察、提议问题、自主学习、动手操作、总合髻现。
在科学西宾的表面究诘和实验样式的带动下，中科硅谷幼儿园的教师积极开展人命科学、物资科学、地球与空间科学、技艺科学等科学范围的关系学问学习与西宾实际洽商。一系列典型的教学行动案例走漏，如蜗牛的洽商、风的洽商、水的洽商、磁铁的洽商等。这些行动方针明确，洽商经过了了，幼儿参与积极主动，行动开展天真酷爱，推进幼儿园已毕“西宾教学惯例化”向“洽商式”科学西宾活命化的转型。
为了握住晋升教师的专科修养和实际才调，中科硅谷幼儿园确立健全了园所教师治理轨制、确立健全园长及教师培训轨制，确保从园长到专任教师，持证上岗率达到100%、培训全掩盖。如依期开展师资培训行动，确保教师好像实时掌持最新的西宾理念和设施；加强培训效果的评估，实时了解教师的反映，握住优化培训实质和方式；遴选针对性较强的多样式培训模式，激勉教师的肄业生机和上进心，匡助教师将西宾表面动荡为西宾实际。同期，该园以“自主学习、集中学习、出门学习、实际学习”四大计策为中心，饱读吹教师自我成长、灵验晋升念念想素养。
通过学习与培训，中科硅谷幼儿园的教师们不仅在西宾教学上弘扬出色，更在教科研探索中展现出求真求实与勤念念特出的风貌。该园全体教师先后在省级、市级、区级等征文行动中得回优异成绩，多名教师的优秀西宾行动课例在西宾刊物上发表；多名教师先后荣获区先进、区优秀等奖项。
积极推进科教资源三方联动
最大辛劳营造最优科教环境
中科硅谷幼儿园坐落于科研氛围浓厚的大学城社区，这是后天不良的上风，而且该园积极地养息这些资源参加与为幼儿营造最佳的科学学习环境。坐拥浓厚的科研氛围，该园附进有清华大学深圳国外究诘生院、北京大学深圳究诘生院、深圳大学等优秀科研院校。这也径直或辗转携带了该园“提神活命、珍重科学、窜改发展、树智育东谈主”的办园主见，园长黎永安示意但愿培养健康快意、积极朝上、防范科学、德智体好意思劳全面发展的儿童，铺陈幼儿裕如摄取的丰满将来。幼儿园依托中科院深圳先进技艺究诘院以及附进高校的科教资源，积极搭建家园调和新渠谈，确立“SFC三方联动”的调和关系。通过“科学家进校园”“博士课堂”“科普实际基地”等行动，将家长资源引入幼儿课堂，丰富幼儿园的西宾资源，促进幼儿全面发展。
幼儿园还受邀参加中科院深圳先进技艺究诘院举办的“中科院世界公众科学日”行动、“中国国外高新技艺遵循交游会”展示行动，亲子科创作品屡获盛誉。往届毕业生也积极参与深圳市、区、市科协、先进院主持的科技窜改类行动，荣获种种科创名称。
通过高效诓骗科教资源，优化家园调和，幼儿园真确已毕家园科教资源管事幼儿的西宾需求，为幼儿科学意思意思的培养、教师专科水平的晋升和幼儿园课题究诘的开展提供积极支撑。变成“家园调和常态化、家长课程系列化、社区资源分享化”的西宾究诘模式。
历经8年发展中科硅谷幼儿园育东谈主遵循权贵，先后荣获广东省安全斯文校园、深圳市一级幼儿园、深圳市卫生保健优秀幼儿园、深圳市学校A级食堂单元、深圳市“家门口”优质园年度奖等荣誉名称，本年一举拿劣等九届深圳西宾检阅窜改大奖的“幼儿园科学保教示范样式年度奖”，该园还将以内涵式发展积极助力南山区学前西宾高质地、高范例发展！
文：谢粤蕾
制版：朱林 崔智超 刘蔡林beautyleg 白丝
